Bien que l’éducation à distance (ÉD) soit un mode particulier d’éducation qui associe les nouvelles technologies de l’information et de la communication dans le transfert des connaissances, il a des implications presque similaires à celles du mode d’éducation traditionnel. À ce titre, il est possible de mesurer son rendement.

La question centrale ici est de savoir comment évaluer la rentabilité de l’éducation à distance. Le concept de retour sur investissement de l’éducation a permis d’évaluer le rendement de l’éducation en mode traditionnel. Ainsi, pour répondre à notre question centrale, nous tentons de présenter un modèle de retour sur investissement qui correspond à l’évaluation des compétences acquises à travers l’éducation à distance.

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